摘要:随着计算机步入家庭和我国学前教育信息化的不断发展,计算机和网络在家庭教育和学前教育中的作用正在逐步扩大,互联网中也开始出现很多主要针对于幼儿教育的网络平台,如3A幼教云平台。
幼儿教育信息化是一个包含基础硬件设施、应用软件、教学模式、外部环境等围绕幼儿教师教育综合立体运行的多因素的复杂系统。 随着计算机步入家庭和我国学前教育信息化的不断发展,计算机和网络在家庭教育和学前教育中的作用正在逐步扩大,互联网中也开始出现很多主要针对于幼儿教育的网络平台,如3A幼教云平台。
据悉,3A幼教云平台是一款独立自主研发的幼儿教育平台,受到了广大家长老师们的青睐,相对于其他同类产品,3A幼教的信息化软硬件应用整合更全面,如智能接送系统、收费系统、食堂消费系统、幼儿园网站、微信、直达号,手机APP等都能实现数据同步,功能强大,且在不断升级完善,在信息推送、家园沟通、宣传推广等方面的系统功能深受幼儿园和家长的青睐。
教育信息化的“三通两平台”即是实现宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通,建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台的理念,幼儿园传递给家长的不仅仅是安全问题,更多的该是由心而发的教育与责任。近年来,幼儿园虐童事件频频爆出,不少家长担心不已,生怕孩子在幼儿园受委屈,对幼儿园的老师也开始不信任。据调查,目前大多数幼儿园在使用“家园互动”类平台,大部分是基于简单监控功能的信息化,或者是离校短信触发类的功能,这些功能并没有从根本上解决家园共育的问题,也并没有让家长真正的参与到孩子的教育中去,超过7成的家长对其的使用方式与实施效果呈不满的态度,尤其是在家校沟通方面。
幼儿教育信息化是中国幼儿教育整体质量提升的时代需求,幼儿教育信息化未来发展的诸方面是相互制约、相互促进的,幼儿教育的一体化建设、均衡发展、课程改革、教师专业化发展等,皆是幼儿园教育信息化发展的指引。
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